精神科医･本田秀夫が語る｢発達障害の子の不登校｣､課題と解決に必要な視点

精神科医・本田秀夫が語る｢発達障害の子の不登校｣､課題と解決に必要な視点 通常学級の｢インクルーシブ教育｣浸透が急務. 文部科学省の「令和3年度 児童生徒の関連キーワードはありません