発達障害だけではない!?学校生活の困りの背景にある、「境界知能」と「認知機能」という視点 ...

私は児童精神科医として、多くの発達障害のある子どもや大人をみてきました。その経験から、保護者や支援者の方が発達障害のある人に対応するときに重視して関連キーワードはありません